上浒充通大睾 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1935 1987 2006 通识教育核心课程-工程可持续发展 绿色建筑的典型案例 周岱 船舶海洋与建筑工程学院
1896 1935 1987 2006 周 岱 船舶海洋与建筑工程学院 通识教育核心课程-工程可持续发展 绿色建筑的典型案例
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1935 1987 2006 一中国 二外国 三赏析与思考
1896 1935 1987 2006 一 中国 二 外国 三 赏析与思考
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1935 1987 2006 世博会场馆
1896 1935 1987 2006 世博会场馆
上游充通大粤 896 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1935 1987 2006 中国国家馆：绿色地标 四个挑战
1896 1935 1987 2006 中国国家馆：绿色地标 四个挑战
上游充通大 1896 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1935 1987 2006 挑战：调节室温 应对策略：自遮阳体系，半室外玻璃廊 中国国家馆造型层叠出挑，在夏季上层形成对下层的自然遮阳；地区馆外廊为 半室外玻璃廊，用被动式节能技术为地区馆提供冬季保温和夏季拔风；地区馆 屋顶“中国馆园”运用生态农业景观等技术措施有效实现隔热。 挑战：减排降耗 应对策略：节能照明系统，制冰技术 中国国家馆在建筑形体的设计层面，力争实现单体建筑自身的减排降耗。在建筑 表皮技术层面，考虑环境能源新技术应用可能性。比如，所有窗户都使用低耗能 双层玻璃。中国馆的制冰技术应用降低用电负荷，建筑节能系统使能耗比传统模 式降低25%以上
1896 1935 1987 2006 挑战：调节室温 应对策略：自遮阳体系，半室外玻璃廊 中国国家馆造型层叠出挑，在夏季上层形成对下层的自然遮阳；地区馆外廊为 半室外玻璃廊，用被动式节能技术为地区馆提供冬季保温和夏季拔风；地区馆 屋顶“中国馆园”运用生态农业景观等技术措施有效实现隔热。 挑战：减排降耗 应对策略：节能照明系统，制冰技术 中国国家馆在建筑形体的设计层面，力争实现单体建筑自身的减排降耗。在建筑 表皮技术层面，考虑环境能源新技术应用可能性。比如，所有窗户都使用低耗能 双层玻璃。中国馆的制冰技术应用降低用电负荷，建筑节能系统使能耗比传统模 式降低25%以上