病理学（课程）教学大纲I (供临床医学本科英语双专业、临床医学本科、临床医学本科计算机双专业、临床计划生育 医学本科、临床医学本科老年病方向、临床中西医结合本科、口腔医学本科等专业教学使 用)。 前 言 病理学是一门研究疾病本质的医学基础学科。侧重从形态学角度研究疾病的发生发展过程， 并密切的联系代谢和机能改变，同时也研究疾病的病因学、发病学以及病理变化与临床表现的 关系等 本课程教学大纲是按照卫生部规划的配套教材，第6版，李玉林主编《病理学》进行编写， 计划学时90，其中理论学时45， 实习学时45 本课程教学目的：通过病理学的教学，逐步培养学生的辩证主义世界观和方法论，使学 生掌握病理学的基本理论知识及重要新进展，并加强基本技能的训练，以充分认识各种病理过 程、病理现象、各系统常见疾病的病理变化、发展规律，进一步认识疾病的本质，从而为学习 临床医学以及防止疾病打下必要的理论基础。. 【学时分配表】 章节 理论学时实验学时总学时 细胞、组织的适应和损伤 伤的修复 局部血液循环障碍 10 0 第八章 消化系统疾病 5 10 泌尿系统疾病 第十 生殖系统和乳腺疾病 十四 神经系统疾病 第十五章 传染病与寄生虫病■ 总学时 45 【教学内容】 绪论 目的要求 病理学的概念 解病理学的学匀方法 讲授内 病理学的内容和任务 二、病理学在医学中的地位 、病理学的研究方法， 的发展史 第一章细胞、组织的适应与损伤 目的要求： 细的、组织损伤的今 、类型、形态学改变、熟悉结局： 二、于解细胞、组织损伤的原因，发生机理
病理学（课程）教学大纲Ⅰ （供临床医学本科英语双专业、临床医学本科、临床医学本科计算机双专业、临床计划生育 医学本科、临床医学本科老年病方向、临床中西医结合本科、口腔医学本科等专业教学使 用）。 前 言 病理学是一门研究疾病本质的医学基础学科。侧重从形态学角度研究疾病的发生发展过程， 并密切的联系代谢和机能改变，同时也研究疾病的病因学 、发病学以及病理变化与临床表现的 关系等。 本课程教学大纲是按照卫生部规划的配套教材，第6版, 李玉林主编《病理学》进行编写， 计划学时90, 其中理论学时45，实习学时45。 . 本课程教学目的：通过病理学的教学，逐步培养学生的辩证主义世界观和方法论，使学 生掌握病理学的基本理论知识及重要新进展，并加强基本技能的训练，以充分认识各种病理过 程、病理现象、各系统常见疾病的病理变化、发展规律，进一步认识疾病的本质，从而为学习 临床医学以及防止疾病打下必要的理论基础。. 【学时分配表】 章 节 内 容 理论学时 实验学时 总学时 绪论 1 1 第一章 细胞、组织的适应和损伤 4 5 9 第二章 损伤的修复 2 2 4 第三章 局部血液循环障碍 3 3 6 第四章 炎症 4 4 8 第五章 肿瘤 5 5 10 第六章 心血管系统疾病 4 4 8 第七章 呼吸系统疾病 4 4 8 第八章 消化系统疾病 5 5 10 第十一章 泌尿系统疾病 4 4 8 第十二章 生殖系统和乳腺疾病 3 3 6 第十四章 神经系统疾病 2 2 4 第十五章 传染病与寄生虫病 4 4 8 总学时 45 45 90 【教学内容】 绪 论 目的要求： 一、掌握病理学的概念、内容和任务，病理学在医学中的地位。 二、熟悉病理学的研究方法及其在医学实践中的应用。 三、了解病理学的学习方法。 讲授内容： 一、病理学的内容和任务； 二、病理学在医学中的地位； 三、病理学的研究方法； 自学内容：病理学的发展史。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第一章 细胞、组织的适应与损伤 目的要求： 一、掌握：细胞、组织损伤的概念、类型、形态学改变、熟悉结局； 二、了解细胞、组织损伤的原因，发生机理
讲授内容： 二、适应：萎缩、肥大、增生、化生： 细胞、组织的损伤： 形 细跑老化 第二章损伤的修复 目的要求 掌握再生与修复的概念、再生的类型、肉芽组织的概念及形态特征、作用： 二、熟悉创伤愈合的类型及基本过程： 了解组织的再生能力、常见组织的再生、影响再生修复的因素及细胞再生的分子机制。 讲授内： ：理维性 不同类型细胞的再生潜能 各组织再生过程： :修皮庆楞整合数合。影响合的因素 自学内容 细胞再生的影响因素， 人工干预下的组织再生。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第三章 局部血液循环障碍 目的要求 掌握充血的概念、病理变化。熟悉发生原因、了解其后果 二、掌握血栓形成的概念、形成条件。熟悉其类型及结局，了解形成过程 三、掌握栓塞的概念及类型、熟悉栓子运行的途径、后果： 四、掌握梗死的概念及类型、熟悉形成条件及对机体影响。 授课内容： 病因、 病理变化及后果。 三栓塞的概 四死的概念、条件 条客类型栓塞及后果！ 米利 病变 自学内容：出血 血栓形成的过程 教学方法：多煤体等多种形式结合，讲授式为主。 第四章 炎症 目的要求： 症的概 盒表数症层部的楚杰病理变化：炎症的组织学类型及各型炎症的病变特点。 三：整炎症原因、经过和结局 身性反应 讲授内容 炎症的概念 炎症局部的基本病理变化：变质、渗出、增生： 、炎症的经过、结局： 四 炎症的组织学类型：分类原则、变质性炎、渗出性炎、增生性炎： 炎症介质的类型及作用。 第五章 一日的誉肿璃的概念二般形态特点：组织结构：肿瘤的异型性：肿瘤的生长与扩散：良性肿一 瘤与恶性肿瘤的区别：癌前病变与原位癌：常见肿瘤的特点： 熟悉肿瘤的命名原则、癌与肉瘤的区别： 了解肿瘤的分类：肿瘤对机体的影响：肿瘤的病因学和发病学。 讲授内容： 肿瘤的概念 万式
讲授内容： 一、适应：萎缩、肥大、增生、化生； 二、细胞、组织的损伤：形态学变化；细胞凋亡； 自学内容：组织损伤的原因和发病机理；细胞老化。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第二章 损伤的修复 目的要求： 一、掌握再生与修复的概念、再生的类型、肉芽组织的概念及形态特征、作用； 二、熟悉创伤愈合的类型及基本过程； 三、了解组织的再生能力、常见组织的再生、影响再生修复的因素及细胞再生的分子机制。 讲授内容： 一、再生：不同类型细胞的再生潜能、各组织再生过程； 二、纤维性修复：肉芽组织、瘢痕组织； 三、创伤愈合：皮肤创伤愈合、骨折愈合。影响愈合的因素； 自学内容： 一、细胞再生的影响因素， 二、人工干预下的组织再生。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第三章 局部血液循环障碍 目的要求： 一、掌握充血的概念、病理变化。熟悉发生原因、了解其后果； 二、掌握血栓形成的概念、形成条件。熟悉其类型及结局，了解形成过程 三、掌握栓塞的概念及类型、熟悉栓子运行的途径、后果； 四、掌握梗死的概念及类型、熟悉形成条件及对机体影响。 授课内容： 一、充血：概念、病因、病理变化及后果。慢性肝淤血、肺淤血的病变； 二、血栓形成和血栓的概念、形成条件、形态特点、血栓结局、对机体影响； 三、栓塞的概念、栓子运行的途径、各类型栓塞及后果； 四、梗死的概念、条件、类型、病变。 自学内容：出血、血栓形成的过程。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第四章 炎 症 目的要求： 一、掌握炎症的概念、炎症局部的基本病理变化；炎症的组织学类型及各型炎症的病变特点。 二、熟悉炎症的局部表现、全身性反应； 三、了解炎症原因、经过和结局。 讲授内容： 一、炎症的概念； 二、炎症局部的基本病理变化：变质、渗出、增生； 三、炎症的经过、结局； 四、炎症的组织学类型：分类原则、变质性炎、渗出性炎、增生性炎； 自学内容：白细胞吞噬过程、炎症介质的类型及作用。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第五章 肿 瘤 目的要求： 一、掌握肿瘤的概念；一般形态特点；组织结构；肿瘤的异型性；肿瘤的生长与扩散；良性肿 瘤与恶性肿瘤的区别；癌前病变与原位癌；常见肿瘤的特点； 二、熟悉肿瘤的命名原则、癌与肉瘤的区别； 三、了解肿瘤的分类；肿瘤对机体的影响；肿瘤的病因学和发病学。 讲授内容： 一、肿瘤的概念； 二、肿瘤的一般形态和结构； 三、肿瘤的异型性：肿瘤组织结构的异型性、肿瘤细胞的异型性； 四、肿瘤的生长与扩散：肿瘤的生长方式、扩散、分级、分期；
五、肿瘤对机体的影响。 、良性与恶性瘤的区别： 自学内 第六章 心血管系统疾病 目的要求 歌粥拼化症的基本病变、冠状动脉粥样硬化的病变及冠心病的临床 病理类型 甲化 四、掌握风湿病的基本病理变化；风湿性心脏病：熟悉其他器官的病变，了解病因、发病机 理 熟悉心瓣膜病，熟悉感染性心内膜炎。了解心肌炎、心肌病、动脉瘤。 病理章化： 冠状动脉粥样硬化病变：冠心病类型： 外女名的故 发病机理 类型 四 风湿性心脏病、其他器官的病变 心瓣膜病的类型、病变及临床病理联 学内容：感染性心内膜炎的病因、发病、病理变化、临床病理联系：心肌炎、 心肌病、动脉瘤。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第七章 呼吸系统疾病 目的紧性支气管炎肺气肿的病理变化及临床病理联系：了解病因及发病机理；了解支令 管扩张及支气管壁喘 掌握大叶性肺炎和小叶性肺炎的病理变化和临床病理联系，熟悉病因、发病机理：了解其 结局、并发症： 了解间质性肺炎： 了解矽肺、肺心病的病理变化，肺麻、鼻咽硫的病理变化，了解临床病理联系、转移徐 讲授内容 发病机理 二 病理变化 疾撞聚系合并能、间质性肺炎的病 四、肺癌、鼻咽癌的病因、类型、形态特点、转移： 自学内容：肺心病 支气管扩张、支气管哮喘、喉癌、呼吸窘迫综合征。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第八章 消化系统疾病 目的要求 三、掌握肝硬变的 的基本及条联系，了分类、两因、发 病机理 坏死后性肝硬变 熟悉消化性溃疡的病理变化，熟悉消化性溃疡的并发症、结局。 四、 了解慢性胃炎、消化性溃疡的病因及发病机理： 五、熟悉食管癌、胃癌、大肠癌、原发性肝癌的大体病理改变，了解其镜下类型及扩散途径、 病因、发病机制。 讲授内 性胃炎：类型 病变特点 里、病理 四、肝硬变： 病 症及病变特 分类、门脉性肝硬变病因、发病机理、病理 变化及临床病理联系：
五、肿瘤对机体的影响。 六、良性瘤与恶性瘤的区别； 七、肿瘤的命名与分类：命名原则、方法、分类； 八、常见肿瘤举例：部分上皮组织肿瘤；间叶组织肿瘤、其他肿瘤。 自学内容：肿瘤的病因学、发病学。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第六章 心血管系统疾病 目的要求： 一、掌握动脉粥样硬化症的基本病变、冠状动脉粥样硬化的病变及冠心病的临床 病理类型、病理变化、合并症； 二、熟悉各器官动脉粥样硬化的病理变化，了解动脉粥样硬化的病因、发病机理； 三、掌握原发性高血压病的病理变化和高血压性心脏病；了解病因和发病机理；了解恶性高血 压； 四、掌握风湿病的基本病理变化；风湿性心脏病；熟悉其他器官的病变，了解病因、发病机 理； 五、熟悉心瓣膜病，熟悉感染性心内膜炎。了解心肌炎、心肌病、动脉瘤。 讲授内容： 一、动脉粥样硬化症：病因、发病机理、病理变化； 冠状动脉粥样硬化病变；冠心病类型； 心绞痛类型；心肌梗死的类型、病变、合并症； 二、高血压病的病因、发病机理、类型，良性高血压各程期的病变特点及后果； 三、风湿病的病因、发病机理、基本病变；风湿性心脏病、其他器官的病变； 四、心瓣膜病的类型、病变及临床病理联系。 自学内容：感染性心内膜炎的病因、发病、病理变化、临床病理联系；心肌炎、 心肌病、动脉瘤。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第七章 呼吸系统疾病 目的要求： 一、掌握慢性支气管炎、肺气肿的病理变化及临床病理联系；了解病因及发病机理；了解支气 管扩张及支气管哮喘； 二、掌握大叶性肺炎和小叶性肺炎的病理变化和临床病理联系，熟悉病因、发病机理；了解其 结局、并发症；了解间质性肺炎； 三、了解矽肺、肺心病的病理变化，肺癌、鼻咽癌的病理变化，了解临床病理联系、转移途 径。 讲授内容： 一、慢性支气管炎、肺气肿、发病机理、病理变化及临床病理联系； 二、大叶性肺炎、小叶性肺炎的病因、病变特点、临床病理联系、合并症、间质性肺炎的病 因、病理变化； 三、矽肺的病因、发病机理、病变特点、合并症； 四、肺癌、鼻咽癌的病因、类型、形态特点、转移； 自学内容：肺心病、支气管扩张、支气管哮喘、喉癌、呼吸窘迫综合征。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第八章 消化系统疾病 目的要求： 一、掌握病毒性肝炎的基本病变、临床病理类型及各型病变特点。 二、掌握肝硬变的概念 、门脉性肝硬变的病变。熟悉其临床病理联系，了解分类、病因、发 病机理、坏死后性肝硬变； 三、熟悉消化性溃疡的病理变化，熟悉消化性溃疡的并发症、结局。 四、了解慢性胃炎、消化性溃疡的病因及发病机理； 五、熟悉食管癌、胃癌、大肠癌、原发性肝癌的大体病理改变，了解其镜下类型及扩散途径、 病因、发病机制。 讲授内容： 一、慢性胃炎：类型、病变特点； 二、消化性溃疡：病因、发病机理、病理变化、结局、并发症； 三、病毒性肝炎：病因、发病机理、病理变化、临床病理类型及病变特 四、肝硬变：概念、分类、门脉性肝硬变病因、发病机理、病理变化及临床病理联系；
五、食管癌、胃癌、大肠癌、原发性肝癌的病理变化、转移途径及临床病理联系： 良琴穷：罗续棒诗多亮式精卖讲授民务士的 胆管炎、胆囊炎、阑尾炎、胰腺炎、非特异性肠炎。 第十一章 泌尿系统疾病 目的要 常见类型肾小球肾炎的概念、病理变化。熟悉临床病理联系及结局，了解分类、病 因 掌握肾孟肾炎的概念、病理变化。熟悉临床病理联系及结局，了解病因、发病机理： 三、熟悉肾细胞癌、肾母细胞瘤、膀胱癌的病变，了解临床病理联系及病因、发病机理。 讲授内 见肾小球肾炎类型：病园、发病理、病理变华 临床病理联系、结局： 炎的病病理变 个辣碧贤然合 病理变化、临床病理联系、结局： 第十二章 生殖系统和乳腺疾病 目的要求： 一、掌握子宫颈癌、滋养叶肿瘤、乳腺肿瘤的病理变化，熟悉其蔓延及转移途径： 三、熟悉以上 解前列腺增生、卵巢肿瘤、 研授管上皮非真型增生、原位密的概，子宫颈的病变和扩 妊娠滋养层细胞疾病的病变 看生头产的生的交化品老片、子宫体疾指 、扩散 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第十四章 神经系统疾病 目的要求 握中枢神经系统感染性疾病：流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎的病理变化，熟悉临 床病理联系、结局和并发症： 了解神经系统变性疾病：Alzheimeri病、帕金森病、神经系统肿瘤、中枢神经系统疾病常 见病发症：颅内压升高及脑疝形成、脑水肿、脑积水。 房乙物 emer病 帕金 森病、神经系统肿榴、中区神经系统疾柄常见并发症：预内压 积水 多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第十五章 传染病与寄生虫病 目的要求 掌握结核病的基本病变、原发性肺结核的病变特点，熟悉结核病的转化规律， 继发性肺结核的类型及主要特点，了解肺外器官结核的特点，了解病因和发病机理： 三、紫据细菌性疾、伤寒、阿米巴病的病变，熟悉临床病理联系 、熟悉淋病、梅毒、艾滋病的病理变化，了解病因、发病机制或传播途径等。 讲内的病因、病理交 原发性肺结核、继发性肺结核 ,肺外结核 结局 结局 理联系 自学内容：流行性出血热、深部霉菌冰、血吸虫病、 丝虫病、 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 病理学（课程）教学大纲I (供医学影像本科、检验医学本科、运动人体医学本科使用)
五、食管癌、胃癌、大肠癌、原发性肝癌的病理变化、转移途径及临床病理联系； 自学内容：胆石症、胆管炎、胆囊炎、阑尾炎、胰腺炎、非特异性肠炎。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第十一章 泌尿系统疾病 目的要求： 一、掌握常见类型肾小球肾炎的概念、病理变化。熟悉临床病理联系及结局，了解分类、病 因、发病机理； 二、掌握肾盂肾炎的概念、病理变化。熟悉临床病理联系及结局，了解病因、发病机理； 三、熟悉肾细胞癌、肾母细胞瘤、膀胱癌的病变，了解临床病理联系及病因、发病机理。 讲授内容： 一、常见肾小球肾炎类型：病因、发病机理、病理变化、临床病理联系、结局； 二、肾盂肾炎的病因、发病机理、病理变化、临床病理联系、结局； 三、肾细胞癌、膀胱癌的病理变化。 自学内容：肾小球肾炎的少见类型、肾母细胞瘤 。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第十二章 生殖系统和乳腺疾病 目的要求： 一、掌握子宫颈癌、滋养叶肿瘤、乳腺肿瘤的病理变化，熟悉其蔓延及转移途径； 二、熟悉以上疾病的临床病理联系，了解病因、发病机理； 三、了解前列腺增生、卵巢肿瘤、睾丸肿瘤、阴茎肿瘤、子宫体疾病。 讲授内容： 一、子宫颈上皮非典型增生、原位癌的概念，子宫颈癌的病变和扩散； 二、妊娠滋养层细胞疾病的病变、扩散； 三、乳腺良性病变；乳腺癌的病理变化、扩散。 自学内容：前列腺增生、卵巢肿瘤、睾丸和阴茎肿瘤、子宫体疾病。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第十四章 神经系统疾病 目的要求： 一、掌握中枢神经系统感染性疾病：流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎的病理变化，熟悉临 床病理联系、结局和并发症；了解海绵状脑病； 二、了解神经系统变性疾病：Alzheimer病、帕金森病、神经系统肿瘤、中枢神经系统疾病常 见病发症：颅内压升高及脑疝形成、脑水肿、脑积水。 讲授内容：流行脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎。 自学内容：Alzheimer病、帕金森病、神经系统肿瘤、中枢神经系统疾病常见并发症：颅内压 升高及脑疝形成、脑水肿、脑积水。 教学方法: 多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第十五章 传染病与寄生虫病 目的要求： 一、掌握结核病的基本病变、原发性肺结核的病变特点，熟悉结核病的转化规律， 继发性肺结核的类型及主要特点，了解肺外器官结核的特点，了解病因和发病机理； 二、掌握细菌性痢疾、伤寒、阿米巴病的病变，熟悉临床病理联系、并发症等； 三、熟悉淋病、梅毒、艾滋病的病理变化，了解病因、发病机制或传播途径等。 讲授内容： 一、结核病的病因、病理变化、转归、原发性肺结核、继发性肺结核、肺外结核； 二、细菌性痢疾、伤寒、阿米巴病的病因、病理变化、临床病理联系、结局； 三、淋病、梅毒、艾滋病的病因、传染途径、病理变化及结局。 自学内容：流行性出血热、深部霉菌冰、血吸虫病、丝虫病、 教学方法: 多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 病理学（课程）教学大纲Ⅱ （供医学影像本科、检验医学本科、运动人体医学本科使用）
病理学是 门所究病本质的医学基学科，侧从形态学角度研究疾病的发生发展过 程，并密切的联系代谢和机能改变，同时也研究疾病的病因学、发病学以及病理变化与临床表 现的关教学大纲是按照卫生部规划的配套教材，第6版，李玉林主编《病理学)进行编写 计划7其的 6学 通过病 握病理学的基本理论知贸皮重要班晨！ 病理即角 各系统常见疾病的病理变化 发展规律，进 从而为学习临床 医学以及防止疾病打下必要的理论基础。 步认识疾病的本质， 【学时分配表】 章节 内容 理论学时实验学时 总学时 绪论 第一普 细胞、组织的话应和损伤预话应 福伤的修复 4 局部血液循环障碍 策元音 、而管系续库病 第七 呼吸系统疾病 第八商 消化系统疾病 8 系统疾 急学时 传染病与寄生虫病 36 【教学内容】 绪论 目的要求 病理学在医学中的地位 了解病理学的学习方法。 讲授内容： 一、病理学的内容和任务： 病理学的研究方 发展史 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第一章细胞、组织的适应与损伤 目的要求 掌握：细胞、组织损伤的概念、类型、形态学改变、熟悉结局： 了解细胞、组织损伤的原因，发生机理。 讲授内容： 一、适应：菱缩、肥大、增生、化生： 第二章 损伤的修复 目的要求： 掌握再生与修复的概念、再生的类型、肉芽组织的概念及形态特征、作用： :孕蒂留需盒塑男禁查清簧的再生、影响再生修复的因素及细胞再生的分子机制
前 言 病理学是一门研究疾病本质的医学基础学科。侧重从形态学角度研究疾病的发生发展过 程，并密切的联系代谢和机能改变，同时也研究疾病的病因学 、发病学以及病理变化与临床表 现的关系等。 本课程教学大纲是按照卫生部规划的配套教材，第6版, 李玉林主编《病理学》进行编写， 计划学时72, 其中理论学时36，实习学时36。 . 程教学目的：通过病理学的教学，逐步培养学生的辩证主义世界观和方法论，使学生掌 握病理学的基本理论知识及重要新进展，并加强基本技能的训练，以充分认识各种病理过程、 病理现象、各系统常见疾病的病理变化、发展规律，进一步认识疾病的本质，从而为学习临床 医学以及防止疾病打下必要的理论基础。. 【学时分配表】 章 节 内 容 理论学时 实验学时 总学时 绪论 1 1 第一章 细胞、组织的适应和损伤预适应 3 4 7 第二章 损伤的修复 2 2 4 第三章 局部血液循环障碍 3 3 6 第四章 炎症 4 4 8 第五章 肿瘤 4 4 8 第六章 心血管系统疾病 4 4 8 第七章 呼吸系统疾病 3 3 6 第八章 消化系统疾病 4 4 8 第十一章 泌尿系统疾病 4 4 8 第十五章 传染病与寄生虫病 4 4 8 总学时 36 36 72 【教学内容】 绪 论 目的要求： 一、掌握病理学的概念、内容和任务，病理学在医学中的地位。 二、熟悉病理学的研究方法及其在医学实践中的应用。 三、了解病理学的学习方法。 讲授内容： 一、病理学的内容和任务； 二、病理学在医学中的地位； 三、病理学的研究方法； 自学内容：病理学的发展史。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第一章 细胞、组织的适应与损伤 目的要求： 一、掌握：细胞、组织损伤的概念、类型、形态学改变、熟悉结局； 二、了解细胞、组织损伤的原因，发生机理。 讲授内容： 一、适应：萎缩、肥大、增生、化生； 二、细胞、组织的损伤：形态学变化；细胞凋亡； 自学内容：组织损伤的原因和发病机理；细胞老化。 教学方法：多媒体等多种形式结合，讲授式为主。 第二章 损伤的修复 目的要求： 一、掌握再生与修复的概念、再生的类型、肉芽组织的概念及形态特征、作用； 二、熟悉创伤愈合的类型及基本过程； 三、了解组织的再生能力、常见组织的再生、影响再生修复的因素及细胞再生的分子机制