一、国民经济及国民经济统计的概念 (一)国民经济国民经济是一个国家或地区全部经济活动的总和,是一个纵横交错、相互联系又极其复杂的经济活动的有机整体。 (二)国民经济统计通过建立一系列相互联系的统计指标和指标体系,丛生产分配、交换和消费等方面客观反映国民经济程,揭示国民经济运行过程中各部门
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复习测验(一) 一、判断 1.学生的身高和考试成绩均为定比尺度。 ( ) 2.调查时间是进行调查工作所需的时间。 ( ) 3.变量的具体表现称为变量值,只能用数值表示。( ) 4.统计调查是获取统计数据的直接来源。 ( )
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一、抽样估计的概念和特征 (一)抽样及抽样估计的概念 1抽样即抽样调查,是指在总体中选取部分单位组 成样本并收集样本单位的数据资料的过程。 2抽样估计是在抽样调查的基础上,利用样本的数 据资料计算样本指标,以样本特征值对总体特征值 做出具有一定可靠程度的估计和判断
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一、了解统计指数的含义及种类、统计指数在我国的应用; 二、掌握综合指数、平均数指数的编制原则和方法; 三、掌握指数体系的含义、指数间的相互关系及因素分析法;
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一、了解多元线性回归模型 二、 掌握相关关系的测定方法特别是相关系数的计算方法 三、领会相关关系的含义、分类及与函数关系的区别,相关分析和回归分析之间的关系 四、掌握一元线性回归分析方法
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一、假设检验的概念 假设(hypothesis),又称统计假设,是对总体参数 的具体数值所作的陈述。 假设检验(hypothesis test) 是先对总体参数提出 某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程。 ㈠ 原假设与备择假设 原假设(null hypothesis),又称零假设,用 表示,是指研究者想收集证据予以反对的假设
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一、统计的三层含义及相互关系* (一)统计工作(统计的基本含义) (二)统计资料 (三)统计学
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在经济学、金融学、管理学、营销学以及一些相关学科的研究中,定量分析用得越来越多, 对于这些领域的初学者来说,掌握一至两门经济计量方面的课程是必要的—这个领域的研究 变得十分流行。本章的目的旨在给初学者一个经济计量学的概貌
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一、图的基本概念与基本定理 二、树和最小支撑树 三、最短路问题 四、网络系统最大流问题 五、网络系统的最小费用最大流问题 六、中国邮递员问题
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一、确定型决策问题 二、不确定型决策问题 三、风险型决策问题 四、效用理论在决策中的应用
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