得分 评卷人 二、多项选择题（每题2分，共20分） 1.教育行政的内容层面包括( )等 A.课程行政 B.人事行政 C.财务行政 D.教育制度 2.教育行政体制的类型有( A.中央集权制 B.地方分权制和中央与地方合作制 C.完整制 D.分离制 3.教育行政组织机构改革“三定”方案的“三定”是指( A.定机构 B.定岗 C.定编 D.定员 4.课程实施的指导，从指导的主体可以分为( ) A.教育行政机构对课程实施的指导 B.教育规划对课程实施的指导 C.督政对课程实施的指导 D.教育科研机构对课程实施的指导 5.用才制度包括( A.考核制度 B.培训制度 C.奖惩制度 D.职务升降制度 6.教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配( A.在国民收入中的分配 B.在学校内部的分配 C.在教育部门内部所进行的分配 D.在国民生产总值中的分配 7.我国的单行教有法有( )等。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《义务教育法》 C.《教师法》 D.《学校卫生工作条例》 8.教育规划中的人力需求法，可以细分为若干不同的具体规划方法，主要有( A.国际比较法 B.社会需求法 C.固定系数法 D.调查法 9.教育督导因其划分的标谁不同可以区分为不同的类型。按督导时间分，有( A.巡视式督导 B.蹲点式督导 C.跟踪式督导 D.专项督导 10.评价信度的计算方法有以下几种( A.等值信度 B.再测信度 C.二分信度 D.单测信度 237得 分 评卷人 二、多项选择题(每题 2分，共 2。分) 1.教育行政的内容层面包括( )等 A.课程行政 B.人事行政 C.财务行政 D.教育制度 2.教育行政体制的类型有( ) A.中央集权制 B.地方分权制和中央与地方合作制 C.完整制 D.分离制 3.教育行政组织机构改革“三定”方案 的“三定”是指( ) A.定机构 13.定岗 C.定编 D.定员 4.课程实施的指导，从指导 的主体可以分为( ) A.教育行政机构对课程实施的指导 13.教育规划对课程实施的指导 C.督政对课程实施的指导 D.教育科研机构对课程实施的指导 5.用才制度包括 ( ) A.考核制度 B.培训制度 C.奖惩制度 D.职务升降制度 6.教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配( ) A.在国民收入 中的分配 B.在学校 内部 的分配 C.在教育部门内部所进行的分配 D.在国民生产总值中的分配 7.我国的单行教育法有( )等。 A.《中华人民共和国教育法》 13. K义务教育法》 C.《教师法》 1).《学校卫生工作条例》 8.教育规划中的人力需求法，可以细分为若干不同的具体规划方法 ，主要有( ) A。国际 比较法 13.社会需求法 C.固定系数法 I).调查法 9.教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导时间分，有( : A.巡视式督导 13.蹲点式督导 C.跟踪式督导 D.专项督导 10.评价信度的计算方法有以下几种( ) A.等值信度 B.再测信度 C.二分信度 I).单测信度 237